Bundesfreiwillige

Einsatzort

Kath. Grundschule Rinkerode mit offener Ganztagsschule

Zeitrahmen

Täglich von 7.45 Uhr bis 16.00 Uhr (freitags bis 15.00 Uhr)

Aufgaben im Vormittagsbereich

Unterrichtsbeginn ist 8.00 Uhr

Vor dem Unterrichtsbeginn:

• Begleitung und Unterstützung bei der Frühaufsicht
• Unterstützung bei der Unterrichtsvorbereitung (Vorbereitung des Klassenzimmers, päd. Vorbereitungen )
• Willkommen heißen der Kinder
• Organisationshilfen beim Ankommen der Kinder und beim Sortieren der Materialien

Im Unterricht:

• Begleitung einzelner Kinder mit dem Ziel, aufmerksam zu fokussieren, Ablenkungsquellen zu  minimieren, Konzentration zu fördern
• Unterstützung und Motivation bei motorischen Übungen
• Unterstützung und Begleitung von notwendigen Wiederholungen in Einzel- oder Kleingruppensituationen
• Unterstützung der Lehrkraft bei der Materialaufbereitung
• Ansprechpartner für die Schülerinnen und Schüler
• kontinuierliche Begleitung durch den Schulvormittag bei einzelnen Klassen
• ggf. Pausenbegleitung, Unterstützung bei der Pausenaufsicht

Nach dem Unterricht:

• Unterstützung der Selbstständigkeitserziehung, Begleitung  bei den Klassendiensten
• Hilfe beim Sortieren der Materialien
• Befähigungshilfen für einzelne Kinder, die Hausaufgaben  in der Schule bestmöglich vorzubereiten

Bei Schulaktionen:

• Begleitung einzelner Klassen  bei Schulaktionen, Exkursionen, Unterrichtsgängen, Wandertagen, etc.
• Unterstützung bei der Aufsichtsführung
• Ansprechpartner und Orientierungsgeber für einzelne Kinder

Aufgaben im

Nachmittagsbereich

Mittagszeit:

• Unterstützung beim Essen, Rahmenbedingungen mitgestalten
• Empfangen und Begleiten der BMB-Kinder

Im Betreuungsbereich der OGS

• Unterstützung beim Begrüßen der Kinder, bei  der Anwesenheitskontrolle
• Unterstützung beim freien und gebundenen Spiel der betreuten Kinder
• Unterstützung bei der Erledigung der Hausaufgaben
• Unterstützung bei der Organisation von Freizeitangeboten

Insgesamt

Helferin/Helfer bei der Erziehung zur Selbstständigkeit im schulischen und im sozialen Bereich

Unterstützung der in Schule tätigen Erwachsenen

Rückmeldung über Eindrücke,

pädagogischer Austausch